Selon les écoles, et même souvent selon les professeurs, le contenu du cours « Utilisation de l’ordinateur et apports des Médias et des TIC en enseignement » donné aux futurs enseignants varie très fort. Il nous semble dès lors intéressant de réfléchir à l’élaboration d’un curriculum unique, valable pour tous les enseignants chargés de ce cours. L’idée n’est cependant pas de créer un programme contraignant, mais bien un document cadre auquel tous les enseignants du supérieur pédagogique pourraient se référer pour ce cours.

La réflexion sur les bases d’un curriculum de formation des futurs enseignants quant à la maîtrise des TIC et à la réflexion sur l’apport des TIC et des médias en enseignement est en cours. Un minimum de consensus sur des compétences visées doit être établi. L’illustration d’activités d’apprentissage et le recueil de ressources didactiques en lien avec le développement de telles compétences ainsi que des activités d’évaluation apporteront un support utile aux enseignants des HE.

La réflexion doit être davantage partagée et approfondie avec les enseignants responsables du cours.

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